Hubo un “sí” que retumbó al unísono en toda La Pampa, cuando los 6.420 estudiantes de tercer año secundario respondieron a la pregunta si le prometían lealtad a las Constituciones nacional y provincial.

Ello ocurrió hoy en la plaza de Pichi Huinca, durante una ceremonia encabezada por el gobernador Sergio Ziliotto, la vicegobernadora Alicia Mayoral y el presidente del Superior Tribunal de Justicia, José Roberto Sappa.

Los alumnos y alumnas de los 164 colegios secundarios que hay en la provincia –en todas sus modalidades– participaron del acto en forma presencial y a distancia. Un grupo de 65 estudiantes de la Escuela Hogar N° 156 de Pichi Huinca, del Colegio Secundario “Lucio V. Mansilla” de Caleufú, y del Colegio Secundario “Modesto Caretto” de La Maruja, estuvieron presentes, y cada uno de ellos recibió un libro con los textos de ambas Constituciones y un certificado. El resto lo hizo desde cada una de sus localidades, y pudieron verse a través de una gran pantalla. A esos establecimientos ya se les enviaron los textos y certificados.

Además de las autoridades mencionadas, estuvieron presentes los ministros del STJ, Hugo Oscar Díaz y Eduardo Fernández Mendía, y la ministra María Verónica Campo. El quinto integrante del cuerpo, Fabricio Luis Losi, participó desde General Pico, porque allí se concentraron en un mismo lugar todas las escuelas de esa ciudad –1.034 estudiantes– en una jornada interescolar.

A su vez, por el P.E.P. concurrieron la ministra de Educación, Marcela Feuerschvenger, y los ministros Jorge Luis Fernández (Gobierno y Asuntos Municipales) y Diego Álvarez (Desarrollo Social), Jorge Luis Fernández; además del senador Daniel Pablo Bensusán; la presidenta del Tribunal de Cuentas, María Alejandra Mac Allister; el presidente de la comisión de fomento, Carlos Oscar Ferrero, y el jefe de Policía, Daniel Omar Guinchinau.

Luego del arribo de las banderas de ceremonia y de la entonación del himno nacional, Sappa les preguntó a los/as 6.420 estudiantes si prometían respetar y hacer respetar los derechos, deberes y garantías que establecen las Constituciones nacional y provincial, y todos/as y respondieron un “sí” contundente.

La entrega del primer ejemplar estuvo a cargo de Ziliotto, Mayoral y Sappa, quienes se acercaron a Facundo Martín Ayala, alumno de tercer año del colegio de Caleufú, quien estuvo sentado en la primera fila. Luego se hizo lo propio con el resto de los estudiantes presentes.

“Manual de instrucciones”

Sappa, al hablar, señaló que las Constituciones “son un manual de instrucciones, que todos sabemos que existe”, pero que no todos leen, a pesar de que contiene los derechos, obligaciones y responsabilidades que deben cumplir todos los ciudadanos. “Es como el manual de uso de un objeto, por ejemplo, de un celular, al que usamos porque aprendimos, aunque quizá nunca hayamos leído su manual”, indicó.

En él “hay una lista escrita de reglas que todos debemos seguir, incluso los más poderosos, como el presidente (…) A eso llamamos república, un lugar donde hay ciudadanos, y no súbditos de un rey, con derechos, libertades y garantías”, agregó.

Remarcó que “las Constituciones tratan de garantizar que todos tengamos los mismos derechos y oportunidades, seamos ricos o pobres, porteños o pampeanos, de Pichi Huinca, La Maruja, Caleufú, Santa Rosa o General Pico”.

Más adelante, Sappa sostuvo que “ustedes se preguntarán cómo libros tan finitos tienen tantas instrucciones. Porque quienes los escribieron no se propusieron dar instrucciones para cada cosa, sino que dijeron cómo y quiénes debían darlas. Los constituyentes que escribieron la Constitución Nacional, por ejemplo, hablaron de ‘la prensa’, y no se imaginaron que hoy habría Internet y TikTok; pero sí sabían que harían un viaje en el tiempo.  (…) Porque ahí dice cómo la Legislatura de una provincia sanciona leyes, y cómo un gobernador las reglamenta y ejecuta, y administra los recursos del Estado. Esos constituyentes, lo que nos dijeron hace muchísimos años, es que sigamos ese manual de instrucciones”.

Indicó que “esas reglas a veces no se cumplen, y ahí es cuando hay que decidir qué sanción o remedio aplicar. Y lo mismo ocurre cuando las personas tienen ideas diferentes sobre lo que significa una palabra o un artículo. En ese momento, los abogados entran en juego, y los jueces aparecen para interpretar qué dicen las leyes, ya que las sociedades vivas son vivas porque viven del desacuerdo”.

En ese contexto, el presidente del STJ subrayó que “en ese mundo de reglas y leyes no todo es recto, sino que hay cosas confusas; por eso es importante que existan jueces y tribunales” para dilucidarlas. Dando un ejemplo práctico, comparó a los jueces con los árbitros de fútbol, hándbol y hockey, y acotó que “ellos también se pueden equivocar”, y por lo tanto, hay otros jueces y tribunales que revisan sus decisiones. A estos los equiparó con el VAR.

En otro tramo de su discurso, estimuló a la sociedad a participar “no sólo votando, sino también educándonos sobre nuestras leyes, y lo que significan (…) Conocer las Constituciones no es sólo para abogados, jueces o políticos, sino para todos, porque todos nos vemos afectados por esas reglas”.

Sappa manifestó que “la promesa de lealtad es el primer paso hacia la participación”, propuso “descartar a la mediocridad como actitud”, e instó a los estudiantes a “ser curiosos y críticos”. “Prometer no es decir cosas con la boca, sino tener estas ideas constitucionales en el corazón y en el cuerpo, y hablo del cuerpo humano y del cuerpo social”.

Por último, advirtió que “cuando el vendaval de la crisis amenaza con no dejar en pie a las instituciones políticas y financieras; y cuanto más se crispan las reglas democráticas, hay que apelar a las Constituciones para defender esos derechos y garantías”.

“La Pampa puede dar ejemplo”

Finalmente habló Ziliotto, quien destacó que “no hay otra provincia que tenga tan internalizada esta distinción (de la promesa), que significa vivir bajo las reglas del respeto y la convivencia; donde el otro no es más que yo porque circunstancialmente tenga ciertas atribuciones”.

“La Pampa puede dar ejemplo de lo que es el apego a la vida democrática –agregó–, que es simplemente la vigencia estricta de la Constitución, marcando respeto e igualdad.  Acá cualquiera camina libremente, aunque ocupemos cargos en los tres poderes del Estado y en los organismos de control. Ojalá que en la Argentina pase lo mismo, porque eso tiene que ver con la calidad institucional”.

En otro tramo del discurso, el gobernador se dirigió específicamente a los estudiantes: “Ustedes, a partir de ahora, empiezan a tener un rol estratégico, porque forman parte de las generaciones que regirán los destinos de La Pampa; por eso deben ser guardianes de la vida democrática con un apego irrestricto a las Constituciones”.

En tal sentido, el gobernador subrayó que en muchas ocasiones, ala Constitución se la interpreta “lamentablemente en función de intereses políticos, sectoriales e ideológicos”, y acotó que “en la Provincia podemos mostrar que existe la división de poderes, en un marco de interacción y con reglas claras, donde unos controlan a otros”.

“La vigencia de las Constituciones no puede tener atajos –concluyó–. Se cumple sin restricciones. Porque cada vez que se tomó un atajo, se cayó la democracia, y para volver a tenerla tuvo que haber 30.000 desaparecidos”.

La tercera vez

Esta fue la tercera vez que el Poder Judicial organizó la jura, ya que en 2021 se aprobó la ley provincial 3370 –por iniciativa del STJ–, por la cual se instituyó la ceremonia de promesa de lealtad, el primer día hábil siguiente al 1 de mayo de cada año, para los alumnos del tercer año del ciclo básico de los establecimientos secundarios de gestión pública y privada.

A su vez, el artículo 4° de dicha norma establece que “la promesa será complementada por una instancia de aprendizaje, reflexión y evaluación en materia constitucional”, a cargo de los responsables de cada colegio.

En la primera oportunidad, en 2022, el juramento se realizó en Algarrobo del Águila, en la ribera del cauce seco del río Atuel, y el año pasado se desarrolló en el Centro Cultural Medasur, en Santa Rosa.

Los cinco alumnos de tercer año del ciclo básico ruralizado de Pichi Huinca que recibieron las Constituciones, fueron Lázaro Jonas Barroso, Santiago José Barroso, Valentino Joaquín Breitelztein, Juan Cruz Isasa y Lisandro Gael Palomeque; y estuvieron acompañados por la directora María Mercedes Libois. Los abanderados/ fueron Nayeli Aylin Barroso y Máximo Guerra y los/as escoltas Gadiel Eliseo Calderón, Angelina Pombo, Joaquín Domínguez Morel y Neyen Enrique Isasa.

La delegación de Caleufú de 33 estudiantes, estuvo conformada por Nicanor Aquino, Facundo Martín Ayala, Magalí Gisel Alonso, Josefina Arnaudo Calderone, Axel Baffini, Yezmón Ivón Barbero, Franco Elián Boetto, Máximo Luciano Blanco, Jazmín Nicole Cáceres Gaitán, Gian Gabriel Carrizo Martínez, Camila Irene Castillo, Lucía Cayssials, Tiago Valentín Chavarría Muñoz, Simón Pedro Contreras Peré, Franco Manuel Del Sol Weth, Enzo Fabián Díaz, Iara Lilén Funes Giménez, Zaira Noemí Gallardo Pérez, Tobías Exequiel González, Waldo Sebastián Guardiola, Leonel Sebastián Ibarra, Briana Miranda Albia, Gerónimo Muñoz, Melody Ailén Ortiz, Wanda Liz Páez, May Kol Joaquín Pérez, Tatiana Natalí Rivero Vincen, María Paz Romero, Luciano Adrián Sotelo Montenegro, Irupé Ullán Bessone, Ariana Marisol Ugas, Clarisa Vega y Aarón Bautista Wirtz.

También asistieron la directora Estela Cometto, la vicedirectora Graciela Peña, y las docentes Sonia Esnal, Marina Reynoso y Daniela Illuminati.

Los 27 alumnos/as de La Maruja que prometieron lealtad en forma presencial, fueron Yahir Nicolás Altamirano, Facundo Alves Garraza, Malena Luján Arce, Claudio Ramón Cabrera, Alejo Valentín Castellino, Marcos Agustín Cometto, Tomás Bautista Duarte, Pilar Fernández Andrada, Natalí Gisele Funes, Auxtin Ariel Funes, Alma Funes, Luna González, Dylan Uriel Guerra, Renata Loza, Joaquín Ezequiel Luna, Pilar Milena Luque, Tiziano Valentín Martín, Florencia Agustina Ortiz Arias, Lucas Martín Palavecino, Tomás Benjamín Palavecino, Iliana Silvina Rivero, Dylan Rivero, Tiziano Sánchez Sosa, Juliana Nicole Sosa, Baltazar Alfredo Suárez, Amílcar Gabriel Tello y Wálter Santiago Weth.

Concurrieron junto a los docentes, Claudia Lis Castellino, Natalia Soledad Sosa, Cristina Daiana Baldermey y Marcos Luis Fernández.